不得已（2 / 2）

们相关的记忆被抹除了。”邓布利多看向于晓，他好像时不时就喜欢考一考于晓，“你知道这是怎么做到的，对不对？”

于晓敛眉：“咒语使用范围更广更便捷，所以他用的是遗忘咒？”

“真是个聪明的孩子。”邓布利多从来不吝啬赞美与鼓励，“总之我相信，他那样一个就没有真才实学的人，在平常的校园生活中，一定会自己暴露真相。”

“而往好里想想，吉德罗当老师也不全是坏处。”

“比如说？”于晓好奇地抬了下眼。

“比如教会同学们，不要做什么样的事，不要做什么样的人。”

……

于晓无话可说。