可能演话剧，培养出来的学生应该有在这三种表演状态下自由的切换的能力！”
陈道名拍了拍张然的肩膀，目光中满是欣赏：“有你这样的年轻人，对中国整个表演来说，都是一件幸事！”
5月25号，中戏学报发表了张任里教授的一篇文章《解放天性与从自我出发辨析》，他在文章开篇详细讲了解放天性是怎么来的，八十年代初周彩琴为中戏带来了一套演员每天作梳洗用的训练方法，84年中戏办了个教师表演短训班，英国皇家剧团的伊莎贝拉教台词，肯尼思-李教表演，他们又带来很多新方法，这些训练方法被统称为解放天性训练。
接下来，张任里讲了他在外地教学时看到的一些现象，一位老师在做盲人摸象这个练习时发现男生女生不敢互相乱摸，认为学生天性没有解放。那个老师公然说，女生让男生摸摸又有什么不得了嘛！他还听说有老师要求男生对着女生着撒尿的动作，有要求女生着很多很私密的动作，以此来解放天性。
张任里认为这是对斯坦尼的最大误解：“斯坦尼做过解放天性的尝试，不过他在《生活的戏剧》排练中强制演员解放天性带来了非常严重的后果，强制解放天性吓跑了感情，并引起了机械刻板的表演，而机械刻板的表演是斯坦尼最反对的。
当然不是说斯坦尼没有做，我们就不能做。很多刚学表演的学生确实放不开，会害羞。通过训练把大家从这种复杂的心理中解放出来是有必要的。我并不反对这样的训练，而是反对解放天性这种提法，误导性太大。我在表演教学中就不提解放天性，而是称之为热身训练，这并不影响教学训练……”
张任里担任过中戏表演系主任，是姜纹、吕丽萍的老师，是位德高望重的老教授。他的这篇文章不但讲清楚了解放天性的来源，同时从理论上对解放天性进行了驳斥，扯下了解放天性这种说法的遮羞布。
张然看到张任里的文章后，露出了笑容，大事定矣！
果然在张任里的文章发表后，整个舆论开始转向。《戏剧报》、《戏剧之家》、《艺术教育》、以及各个艺术大学的学报上都出现了批判解放天性，以及对整个教育的反思的文章，就连崔新勤老师也在北电的学报上发表了《天性不能解放，能力可以培养》的文章。
不过真正给解放天性致命一击的是斯坦尼研究专家郑雪莱先生，国内的《斯坦尼全集》就是他50年代翻译的。老爷子在接受《京城娱乐报》唐佳采访的时解释道：“天性这个词在俄文里可以翻成自然。斯坦尼的论述是指演员通过有意识的创作工作使舞