这一段讲解后，同学们对于合唱这件事，也展现出了浓浓的兴趣。
简单的介绍过后。
希希就开始为全班同学进行音色测试，就地取材，让孩子们用接龙的方式唱《小苹果》，每人一句，一直顺下去。
转了一圈后，迅速区分出了男女两性的中高低音。
按照音区，重新调整了座位。
孩子们对于这个陌生又好玩的上课内容，参与得十分投入，甚至连周围的工作人员，都被韩希熙趣味横生的讲解给带了进去，一个个饶有兴致地听了起来。
换完座位，开始教唱《太阳花》。
这首歌虽然是经典儿歌，在城市里几乎人人都会唱，但在偏僻的山区，传唱度却不如乘着网络东风爆火的《小苹果》。
希希只能从头教。
好在作为儿歌，《太阳花》的旋律朗朗上口，很容易唱。
只花了十五分钟，全班就都唱会了。
接下来就是更难的部分，分区教唱以及重唱及和声。
同学们开始跟不上节奏了。
希希却不急不躁，一遍一遍讲解、带领、鼓励，愣是在最短的时间内，让所有同学都掌握了要领，明白了要在什么时候开口，什么时候停顿，什么时候和声。
到这时，这节课已经进行了一个小时，远远超过了规定的计划。
全班同学却还没来得及进行一次大合唱。
希希也着急起来。
她平素是最怕给别人添麻烦的一个人，现在，因为她的授课进程滞后，导致整体拍摄计划延期，所以心里对全体工作人员很不好意思。
要是平常，她估计就要匆忙结束，不再继续耽误大家时间了。
但这一次，她却一反常态地当起了二皮脸。
讲台上，她努力控制情绪，依旧保持着明媚的热情，带领全班同学开始了今天的第一次大合唱。
“准备好了吗？！”希希朗声欢呼。
“准备好了！！”同学们喊声如雷。
“好！”
希希拍了一下手掌，眼神坚毅又期待，拔高音量喊道，“太阳太阳，为我们带来七色的光彩——预备，唱！”
令声一下，全体同学同时开口，整齐划一的歌声在不大的教室里扩散开来。
“太阳太阳，为我们带来七色的光彩……”
歌声嘹亮、情绪激昂。
不管是气势上还是整齐度、配合度上，都要比刚才的《小苹果》有显著提升。
孩子们一个个小嘴圆张，状态无比认真，跟要上阵杀敌似的。
讲台