知书来找我，请我吃大餐的。”
“你别笑啊你！”王薄急了：“我就不明白了，你一个数学老师，不去辅导数学尖子生，还管这么个学习成绩那么差的学生的英语和语文成绩？”
“王薄。”王良的神色严肃起来：“我们是教育者，不是企业面试官！教育者是什么意思？就是教书育人，把孩子引导到正确道路上来，而不是搞什么择优录取，优胜劣汰。越是成绩不好的学生，才更要好好教，费心教！等他们出了社会，他们天天会面临拜高踩低，欺软怕硬，难道我们要让他们踏上社会前，就先学会这一点吗？如果是这样，我们配称得上是教书育人的老师吗？”
当时这话，王薄至今都记得清清楚楚，后来也时刻以堂兄的话鞭策自己。想到堂兄已经驾鹤西去，就心头一阵绞痛。
但当时，他还没能体会到堂兄的话，而是说：“不管怎么样，早恋绝对不行！你那么确定那孩子没早恋？”
“这是那孩子的想象力。”王良终于抬起头，镜片后的眼睛平静得可怕，“那孩子就是这样，不管是画画还是写作文，他能把没见过的东西写得栩栩如生。以前语文老师让他们写一篇作文《未来的我》，他还能写出自己未来十五年的人生，还写得像模像样的。”
随后，他继续说道：“这孩子其实骨子里蛮自卑的，又觉得考大学太艰难，索性自暴自弃了。”
“自己破罐子破摔，你帮他做什么？”
“这个时候孩子自尊心最强，不能一味只是批评，还得引导。”王良接着继续说道：“这孩子学习上是有韧劲的，我一开始，先让他去画黑板报，目的就是想要先树立他的自尊心。”
“堂兄你也太良苦用心了吧？”
“好学生要教，不好的学生更要教。那孩子其实美术功底还真算可以的，这一点反而可以转化为对数学几何的理解。那孩子现在也是发了狠，说一定要考上大学，来回报我。班级上大部分人都不相信他能考上大学，说大专都不一定能上。关键是那孩子心气还特别高，别人既然不看好他，他就非要争一口气。”
“那，那个女生……”
“绝对不会是学校里的女生。你相信我。”
那就奇怪了……
为什么自己会觉得眼熟？
关于那孩子的事情，他之前联系过堂嫂，但她也一样没有什么印象。
这时候，手机响了。
没想到，居然是堂嫂打来的。
“喂，嫂子，”他的声音不自觉地放轻，“最近身体还好吗？”
电话那头传来堂嫂疲惫的