厂区另一边。
“恩师，我……我是不是很丢人啊。”
周平表情十分委屈，像个小娘子一般，仿佛下一刻就要哭出来了。
“没事，人生是循序渐进的，一步一步来即可。”
凯恩说道：“我今天叫你出来，是想帮你指导这群小子而已，没有别的意思。”
“啊？帮我吗？”
周平闻言，眼睛微微一亮，“那，那我可不可以不当老师了？”
“老师还是你当。”
凯恩说：“我说了，一步一步来，当老师，是你迈出的至关重要的一步，你的实力和心性没问题，性格却有大问题……我想，叶梵他把你叫到这里来，不光是为了指导这群小子，更大程度上，也是为你找到自信。”
“唔……”
“好了，不要沮丧，我来教你怎么做。”
凯恩想了想，“接手一个班级，首先要做的是熟悉你的学生们的水平，也就是所说的摸底……你得花一到两天的时间认清楚小队成员性格和能力。”
“恩、恩师等等，我拿纸笔记一下。”
周平手忙脚乱地掏出小本子。
凯恩叹了口气，继续说道：“须知道，授人以鱼，不如授人以渔……你得针对各个学生的特性，找到适合各个学生们的提升方法，你让他们读书是没什么用处的。”
“嗯嗯。”
周平记得很认真。
“至于实力摸底，我的建议是让小队各个人都和你单独过一遍招……虽然我清楚他们几斤几两，但终归还是你当老师，各个学生的实力水平，你只有亲自上手试探过了才最清楚。”
“嗯嗯嗯……”
嘚吧嘚吧说了大概十分钟，凯恩想了想，觉得大概就是这些了。
“都记住了吗？”
“嗯嗯，记住了，我一定死死记在心里，按照恩师的计划行动。”
周平似乎提起了一些信心，整个人看起来好像有了一些精神头。
“很好。”
凯恩点了点头，“接下来轮到你了，周平。”
“啊？”
“你是不是依然在练习‘太虚剑诀’？”
“是的恩师。”
周平看了眼手中的轩辕剑，面露难色，“恩师……我觉得，拿着这把剑，似乎并没有对修行有所帮助……我能感觉到，我手里的剑似乎在拒绝我。”
“嗯？”
凯恩摸着下巴思索了一阵。
按照【神之键】认主的特性，有理由怀疑是这把【支配之键】并不适配周平。
凯恩用了【