大家都获益。
朱元璋也不得不承认，这是他听过的，对井田制最透彻的解读。
不过他更加关注的是另外一点，占据百姓的劳动时间和占据劳动果实。
这不就是徭役和赋税的本质吗。
徭役占用百姓的部分劳动时间，赋税占据百姓的部分劳动果实。
原来这两种制度，是这样产生并演变的。
现在他更加迫切的想要了解，井田制为何崩溃，又为何会出现后面的种种制度。
更想知道，徭役和赋税制度，又为何会演变成今日这般模样。
他觉得，自己听完这节课，就能明白如何设计大明自己的土地人口和税收制度了。
马钰也没有故意吊人胃口，继续说道：
“但有一点要注意，此时人口依然是最重要的生产资料，土地是次要的。”
“朝廷虽然给了百姓一定的自由，但对人身的管控依然非常严格。”
“百姓们必须集中居住，不允许随意流动。”
“不过总的来说，井田制确实让百姓获得了一定的自主性。”
“在这个过程中，个体的差异也逐渐体现出来。”
“有些人天份高，学习能力强善于琢磨，种出来的庄稼就好，产出来的粮食就多。”
“这些人自然也就乐于去研究技术。”
“而且井田制推行后，劳动工具也从公有变成了私有。”
“就开始有人琢磨着改良农具。”
“有人专门去研究技术，生产力的进步就会变快。”
“直到有一天，有人研究出了铁，彻底改变了时代。”
以前只能使用昂贵的铜制农具，数量少不说，还容易损坏。
铁器的出现，让农具进一步普及，生产效率有了质的提升。
“夏商用了一千多年，才走出集中劳动阶段。”
“而西周只用了四百年，就将生产力提高到了，可以打破井田制的高度。”
“这就是发挥人的主观能动性的优势。”
朱标再次发出了提问：“生产力提高，可以生产更多粮食，为何会打破井田制呢？”
马钰一副孺子可教也的表情，说道：
“生产力提高，粮食随之增产。”
“粮食多了，就能养活更多的人口。”
“人口多了，就能开垦更多的荒地。”
“地多了就能产出更多的粮食，更多粮食养活更多人口……”
“这是一个良性循环……”
“但是，随着人口和土地的增多，朝廷就必须要派遣更