的分析，他认为我们俄国社会就有着大量这样的人吗？他觉得这样的人还有出路吗？这些他统统都没有交代。”
“真的没有说吗？我怎么我觉得我已经看出来了他隐藏在文章里的意图。”
“哦？真的吗？您能跟我们讲讲吗？”
“让我们找个合适的地方再说吧！有些东西不适合光明正大说.”
“他描写的那种有着进步思想的贵族的困境，我觉得十分准确。但他怎敢将这些人，我们俄国最先进最有知识的一群人称为多余人呢？！除了这样的人还有谁能促进我们俄国发生好的变化？
我觉得这点就是他这篇文章的局限所在！如果有机会，我一定要当面反对他在这方面的错误！”
“现在不就有机会了吗？我听说那位米哈伊尔已经回到学校继续上课了，三年级的叶甫盖尼据说已经在课堂上碰到他了，虽然他们好像没说几句话，但叶甫盖尼已经将他们遇见时的场景说了无数次了！他如今就在法学系听课，你尽管去找他然后反对他吧！”
“.我现在就去！不，不，我一想到我要当面反对他我的腿就在打颤，我要反对的是一位怎样的天才啊？！或许你跟我一起去，我才能够开口说点什么.”
“有些话我们得提前说清楚，我可不会反对他，我只想看看他的脸，握住他的手，然后听听他的声音。”
“说点我不想的吧伊万！”
“《多余人》？看了，已经看了！这篇文章澄清了我似乎一直都有的某种观念！它提醒了我，但你简直不知道这有多痛苦！我曾在奥涅金和毕巧林身上都看到了自己的影子，却一直都说不出来到底是怎样的感受，现在我统统明白了！
可是明白之后呢？我又该去做些什么？我真恨不得找他问个清楚，是他的话，说不定能够为我乃至我们俄国找出一条路来！我的父辈都在告诉我我们俄国如今有多么多么强盛，但是又有哪个国家像我们一样，有着如此庞大且处境如此糟糕的农奴群体呢！”
“那你就去找他吧！”
“可像我这样的学生在圣彼得堡遍地都是，而他已经成为了文学界数一数二的人物，就算比起那些上了年纪的权威人士都毫不逊色！就算是上流社会，我也听到过一些大人物赞扬他的诗歌了。”
“尽管放心吧，我已经见过他了，他为人非常和善，围在他身边的人有很多，但他还是会努力照顾到每一个人，再怎么样他都会跟你握握手的。尽管他不太表达自己的观点，但每每开口，都值得所有人都安静下来听一听！”
当所有的这些现象和讨论